板書ではありませんが・・・６年生の教室で見つけました。名づけて「問いストーリー」。国語「やまなし」の学習計画です。子どもたちの「問い」から学習を出発させ、その問いに対する答え（自分の考え）をもつことがゴールです。初めはクラスみんなでともに学び、その後学び方を自分で選択しながら進めるようです。国語でも、このように探究的な学びができるんですね。
　探究的な学び、個別最適な学び、協働的な学びを単元の中で上手く取り入れることができています。