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堺市立登美丘南小学校

子どもがつくる学校「みんなのとみなみ」
キーワード「自己決定　なかまづくり」

  • ４年　折れ線グラフをかく
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ４年生

    １組の算数です。折れ線グラフのかき方をがくしゅうしました。先生が一人ひとりチェックしていましたよ。

  • ３年　１分より短い時間
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ３年生

    １組の算数です。１分より短い時間について学習しています。「１分＝６０秒」が出てきました。

  • １年　あさのおひさま
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    １年生

    １組の国語「あさのおひさま」の学習です。まずは、声に出してたくさん「読む」ことから始めます。

  • ６年　たとえの意味
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ６年生

    ２組の国語「帰り道」の学習です。２つのたとえがどんな意味をもつのかを考え、話し合いました。

  • 探究的な学び３～問いストーリー～
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    登南の探究的な学び

    ６年生の国語「帰り道」の学習です。クラスのみんながもった「問い」から学習計画を立て、学びを進めます。名づけて「問いストーリー」。今日は、文中のたとえにはどんな意味があるのかを考え、話し合いました。鍵になる２つのたとえから、さまざまな読みがうまれていますね。

  • ６年　だれが何のために？
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ６年生

    ３組の社会です。東大寺の大仏はだれが何のためにつくったのかを予想し、調べていました。

  • ５年　小テスト
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ５年生

    ２組の国語です。漢字の小テストをしていました。

  • ５年　まとめノート
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ５年生

    １組の社会です。単元の終わりに「まとめノート」をつくっています。学習したことをふりかえり、自分の言葉でまとめていきます。

  • わかる板書８～１行あける～
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    わかる板書

    　３年生の算数の板書に「１行あける」のカードが貼られています。子どもたちのノートに、１行あけて書いてほしい場面はよくあります。そんなとき、「この下１行空けましょう！」なんて指示を出すのですが、聞いていない子どもたちもいますよね。そこで、このカードが活躍します。カードによって、そもそも先生の音声指示が必要なくなるので、不要な刺激を減らすことができます。子どもたちは、板書をみればどのようにノートに書けばいいのかわかりますね。細やかな配慮ですが、子どもたちにとっては書くハードルを下げる大きな味方です。

  • ３年　あわせた時間のもとめ方
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ３年生

    ３組の算数です。あわせた時間のもとめ方を考え、交流していました。