６年生の国語「イーハトーヴの夢」の学習です。今日のめあては「宮沢賢治がどんな人か文章から読みとろう」です。といっても、さまざまなことが読みとれますから、読みとったことを整理する力も求められます。
　そこで、この「Xチャート」の出番です。宮沢賢治の「行動・発言」「思想・思い」「環境・経験」「その他エピソード」の４つの観点に整理していきます。子どもたちはタブレット上で読みとったことを整理していきました。