４年生の算数です。２種類の三角定規の角度って、私たちが子どものころは、先生に「覚えなさい」と言われて唱えるように覚えましたよね。

「３０、６０、９０」「４５、４５、９０」って。

　このクラスでは、「いろんな方法で１５０度をつくろう」という学習活動をしていました。三角定規を組み合わせて１５０度をつくる過程で、ある程度６つの角度の大きさを体感しながら覚えることができます。
　さらに、できあがった１５０度を友だちに見せて、それぞれの角が何度かを答えてもらいます。子どもたちはとても楽しく、友だちと対話しながら学んでいました。

　授業の最後に、先生が三角定規の角度をクラスのみんなに聞くと、

「３０度！６０度！９０度！」「４５度！４５度！９０度！」

　みんな自然と覚えちゃいました。必死になって覚えなくても、数学的活動と対話によって身につけることができるんですね。