堺市立原山台中学校
愛・学・健の精神を基盤とした、調和のとれた人間の育成を図る
<令和7年度学校教育方針>
新しい時代にむかってじりつ(自律・自立)できる子どもの育成
~誰一人取り残さない温もりのある教育の推進~
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なぜ社会主義の考え方が生まれたのか説明しよう ~2年生社会~
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
2年関係
+1
2年1組社会授業の様子。
担当はK先生です。
今日は歴史分野、資本主義と社会主義の違いを理解し、資本主義の問題をふまえ社会主義の考え方がなぜ生まれたのかを考えています。
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調理実習 ~1年1組~
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
1年関係
+7
昨日の1年2組に続き、今日は1年1組の調理実習。
「皮からつくるギョウザ」を調理しています。
具材を切る包丁さばきも手際よく、ギョウザの皮づくりから具を包む作業もポイントを押さえ、進められています。
今日は給食でもギョウザを食べましたが、自分たちで作ったギョウザは格別の美味です。
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テスト最終日は3年生も給食です
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
学校全般
+7
卒業テストの最終日は、3年生も給食です。
テストが終わり、ホッとした表情。
和やかな雰囲気で、給食を楽しんでいます。
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展開図を書こう! ~1年生数学~
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
1年関係
+4
1年2組数学授業の様子。
T先生とW先生による少人数授業です。
今日の学習は図形の展開について。
立体図形を平面に広げた展開図を通して、立体の構造や面と面、辺と辺の関係性などを理解しています。
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1月28日 卒業テスト最終日 ~3年生~
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
3年関係
3年生卒業テスト最終日の様子。
今日のテストは、国語、音楽、美術です。
最後まで粘り強く取組んでいます。
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皮からつくるギョウザ ~1年生家庭科~
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
1年関係
+7
今日の1年2組家庭科は調理実習。
今日の実習は、「皮からつくるギョウザ」を作ります。
まず、ギョウザの皮づくり。
ボウルに薄力粉と塩を入れ、少しづつ水を加えながらまとめます。
並行しての具づくり。
キャベツやニラ、豚挽き肉を炒め調味料で味を整えます。
班で協力しながら、手際よく調理する姿に逞しさを感じました。
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卒業テスト2日め ~3年生~
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
3年関係
本日のテストは、理科、社会、保健体育。
写真は社会テストの様子。
教科の先生が質問を受けつけています。
最後まであきらめず取り組む姿は素晴らしい!
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テストに挑む3年生
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
3年関係
+1
3年生テスト前の様子。
一人ひとりのテストに挑む意気込みが伝わってきます。
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1月27日 朝の登校
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
学校全般
厳しい寒さが続きますが、子どもたちは元気に登校しています。
本日、3年生卒業テスト2日めです。
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道徳授業 ~1年生~
- 公開日
- 2026/01/26
- 更新日
- 2026/01/26
1年関係
+1
本日(1/26)6限、1年生道徳授業の様子。
<1年1組 K先生〉
教材名:「白いスニーカー(まなびをプラス)」
内容項目:「遵法精神、公徳心」
学びのテーマ:「きまりについて、考えよう」
<1年2組 M先生〉
教材名:「初めてのボランティア」
内容項目:「社会参画、公共の精神」
学びのテーマ:「ボランティアなどを通して社会に関わることで得られるものは、何だろう」