堺市立原山台中学校

絆の日、

即興で考えてくれた「絆ポーズ」もそろっていて、これだけで絆が強まっています！

「今日は絆の日なんやって～」と言ってフロアで宣伝してくれた人たち、ありがとうございました。

みなさんと新たな絆を結ぶことができて、ハッピーですね。　

本日４月27日は『絆の日』です。



廊下で先生方も笑顔で絆を強めてくれました！

１年生は４月から今までとは違う環境での生活が始まりましたが、新しい絆は作れたでしょうか？

今までの絆をさらに深めることができたでしょうか？

自分が今まで作ってきた絆を大切に、そしてこれからもより一層絆を増やしていきましょう。

絆に感謝できる人になってくれることを願っています。

「出会ってくれてありがとう。」

これが言える人は、きっとたくさんの絆に恵まれていくでしょう。

写真があまり撮れなくて悔しいです。これからまた頻繁に教室にいくので、笑顔の用意をお願いします。絆ですよ！

本日４月２７日は『絆の日』です。

仲良く話をしている人たちの中に入っていって、写真を撮らせてもらいました。

新しく始まった生活の中で、新しい絆は生まれましたか？

今までの絆はより深くなりましたか？

家族・友達・仲間・師弟などなど、色々な絆があります。

その絆がなかったら、みなさんはどんな生活になっているでしょう？

想像もつかないですね。

今日はせっかくなので、自分の作った『絆』について少しだけ意識しましょう。

そうすると、自然と周りに感謝できますね。

「絆を結んでくれてありがとう。」これが言える人は、これからもたくさんの絆に巡り合えるでしょう！

本日４月２７日は『絆の日』です。

絆の日POPを持ってフロアをウロウロしていたら、

３年生は「先生、今日は何の日？」と早速聞いてきてくれました！

「絆の日やで～」というと、「９年間もみんな一緒やから、絆は強いで～」と教えてくれました。

そう言えることは本当に素晴らしいと思います。

生徒の皆さんは、４月からの新生活で、今までの絆から変化はあったでしょうか？

新しい絆が生まれたり、今までの絆がより深まったり、逆に少し遠のいたり、人それぞれで様々な変化があったのではないでしょうか？

改めて、自分の作り上げてきた絆を確かめて、絆を結んでくれている人たちに感謝しよう。

そして新たな絆づくりに勇気を出してチャレンジしよう。

せっかくだから、これまでにない絆を結び、今までの絆をより深めていってほしいです。

天候が回復したので、屋外の部活動も元気に活動しています。

１年生が入部してきて（本日は体験活動の最終日）、人数も増えて、活気が出ています。

２年生もついに先輩になりました。

頼りにされる存在になりましょう。

３年生は最上級生ですね。

後輩から憧れられる存在になりましょう。

陸上部にも、部員とは一味ちがうフル装備の人が一緒に練習していました。

とても自然に混ざっていました。

野球部の活動です。

野球部は今年から南区の拠点校として活動を始めました。

外部から野球の指導に精通した指導者が定期的に来てくれています。

細かい体の使い方や動きのイメージなどを、中学生に理解しやすいように丁寧に指導してくれています。

これからの成長が楽しみですね。

キャッチボールの練習を見ていると、部員さんと違う人がいることに気づきました。

普通に練習に混ざってくれていました。

（２年生の先生でした。決して部外者ではありません。）

１年生の配膳・給食にお邪魔しました。

配膳もスムーズ、誰かが働いているときにふざけている人もいません。

「写真撮るよ～」と言うと、笑顔とピースをいただきました。

１年生も明るく優しく、いい感じです！

これからも、楽しく、おいしく、仲良く、給食の時間を過ごしていきましょう。

今日は金曜日、今週ラスト給食です。

本日の配膳室前の素敵なあいさつランキング、第１位は・・・

１年１組です！！

２年１組さんも、すごく素敵なあいさつだったのですが、残念ながらエプロン忘れが・・・。

ピースをしてくれましたが、次の当番のときには持ってきましょう。

今週も全クラス素敵なあいさつができました。

どんどん素敵さがレベルアップしています。

来週も引き続きがんばりましょう。

１人の３年生が「手をケガしたからばんそうこうをください。」と職員室に来ました。

その付き添いに最初は２人だったのに、いつの間にか５人に増えていました。

処置をしてもらったのは１人なのに、６人全員がニコニコしながら、教室へ戻っていきました。

教室では休み時間でも修学旅行に向けて準備を進めている人たちがいました。

修学旅行のメインテーマ平和学習の成功に向けての準備で折り鶴を折っている人がいました。

バレーボール部の人たちが「先生、明日試合見に来て！」と誘ってくれました。

自分たちが取り組んでいることに対して、応援に来てと言えるってすごいことだなと感じています。

とても充実した活動になっている証拠ですね！

明日の試合、がんばってください。

２年生フロアは、体育の授業前でダッシュで体育館へ向かうクラスがありました。

みなさんいい笑顔で写真と撮らせてくれましたが、やはり先生の笑顔にはまだ勝てませんね。

みなさんも先生方のように、明るい笑顔を増やしていきましょう！

本日はオープンスクールです。

数学

文字式の展開、同類項をまとめて、式を整理

ａ　ｂ　ｃ　ｘ　ｙ　ｚ　などなど・・・

これに二乗の項や２つの文字が合わさった項などが混ざると、頭がパニックになりますね。

３年生の数学はとても複雑になってきます。

粘り強く、あせらず、式だけでなく頭の中も整理しましょう。

理科

電流・磁界・力　それぞれが及ぼすはたらきを学習しました。

教卓での実験も、担当の先生のユーモアあふれる話術もあり、

とてもイメージが残りやすく、それぞれの向きの関係性がとても分かりやすかったですね。

ご来校いただいた保護者の方にも質問を投げて、授業に参加していただきました。

ありがとうございました。

「フレミングの左手の法則」

左利きの人には、筆記用具を一度持ち替えないといけないのでちょっと面倒なのですが、それぞれの関係を覚えておきましょう。

オープンスクールは午後からも開催しています。

ご来校をお待ちしています。