２組の社会です。授業の最後に先生から次の学習について説明がありました。どうやら、自分の好きな武将がテーマの本の表紙？をつくるようです。先生が「だれにする？」と聞くと子どもたちからは次々と大好きな武将の名前が・・・
　織田信長、豊臣秀吉、徳川家康、武田信玄、平将門、長宗我部元親・・・
　子どもたちが歴史の学習の中で自分の興味をふくらませてきたことが伝わってきました。