３組では、立体の体積の求め方の学習を「自由進度学習」で進めています。子どもたち各々が自ら学習計画を立て、自分に合った学び方で学習しています。どのような力を、どのような学び方で身につけるのかを自分で考える力は、生涯にわたって必要な力です。
　また、学習を進めながら、自分が何をどの程度できるようになったのかを認知する力を育てていくことも大切ですね。