１年１組の図工の学習の様子です。
　先生がクレヨンでこすりだした模様を見て、どこでこすりだしをしたのか子どもたちは興味津々。自分たちも紙とクレヨンを手に、いざ！こすりだしへ！
　壁や床マット、靴箱、いろいろなもので試していました。その中で、つるつるのものは模様が出てこないことを確かめたり、クレヨンの扱い方を変えてみることに気が付いたり、いろいろと試行錯誤する姿が見られました。
　教育センターの指導主事の先生が活動の様子を見に来てくれており、子どもたちの試行錯誤する姿に感心していました。