４年生の各教室とオンラインでつながり、ＮＴＴドコモスマホ・ネット安全教室を実施していただきました。

いつでもどこでも使える、すぐに広がる、だれでも思ったことが言える、気持ちが伝わりにくい…といったネットの特性を意識し、ネットの情報をすぐに信じないことやメッセージを書く前に気持ちを落ち着かせることなどを確認しました。

①ネットやスマホのじょうずな活用と危険を考える　②普段の生活で小さい危険がないかチェックする　③ネットの特性を意識して使う…今回の学びはご家庭でも一緒に再確認していただけたらと思います。

異学年交流として、４年１組と１年１組が交流会を行っていました。

４年生が、どんな会にしようか、１年生と一緒ならどんな遊びかいいか、自分たちで話し合い、計画を立て、今日の実施に至りました。

４年生にとっては、上級生としてどうふるまえばよいのか考えるよい機会にもなったことでしょう。

写真はじゃんけん列車を楽しんでいる様子です。

４年２組の算数の様子です。

これまでに学習した内容をいかして、給食の残食に関するデータから情報を読み取ったり判断したりする問題に取り組んでいました。

４年２組の図書の時間の様子です。

学校図書館で、集中して静かに読書を楽しんでいました。

今日は４年生が発育測定を行いました。

測定前に、養護教諭より保健指導を行い、睡眠の大切さについて伝えました。

４年生児童にとって必要な睡眠時間は約９時間。しっかり睡眠をとり、心身共に健やかに成長してほしいと願っています。

４年２組の図工の様子です。

画用紙に枠を描き、その枠の中に線を一筆書きで描き、線で区切られた中を色鉛筆で色分けしてしていました。

意図しながら線を描く中でも偶然の形が生まれる楽しさも味わいながら活動していました。

４年１組の算数の様子です。

四捨五入しながらおよその数の練習問題に取り組んでいました。

４年３組の算数では、およその数について学習を進めていました。

４年２組の学級会では、１年生との交流会でどんなことをして楽しむのか…ということを議題に、意見交換していました。

４年１組の国語では、「ごんぎつね」の読後の感想をノートにまとめていました。