３校時めは、３年２組と４年２組が音楽交流会を行い、リコーダー奏、合唱、合奏を披露し合いました。

発表が始まると子どもたちは音に聴き入っていました。自分たちの番になると、緊張しながらも生き生きと表現する姿が見られました。とても素敵な交流の時間となりました。

２校時め、３年１組と４年３組が音楽室で、リコーダー奏や合唱、合奏を互いに披露し合っていました。

互いの音を聴き合い、それぞれのよさや工夫に気づくことができました。発表後は温かい拍手が送られ、がんばりを認め合う姿が素敵でした。

３年２組の体育の様子です。

ハードル間の歩数を意識しながら、リズムよく走る練習に取り組んでいました。

３年１組の教室前廊下に掲示されている秋の川柳です。

味のある川柳に秋の景色を感じますね。

３年生は昨日の書写の時間、自分作の秋の川柳を小筆で半紙に書き出しました。

写真は２組の教室後方に掲示されている作品です。

味のある作品に仕上がりました。

３年２組では、堺市の自慢や好きなところ・ことを調べて、ミニ新聞にまとめていました。

古墳、はにわ、刃物、けしもち、校外学習で訪れたふれあいの森、堺まつり、堺市民オリンピック…などさまざまなこと・ものが題材になっていました。

３年１組の音楽の様子です。

ジョルジュ・ビゼー作曲の「アルルの女」第１組曲「かね」を聴き、同じ音の繰り返しや旋律の重なり・変化を感じ取っていました。

３年２組の図工の様子です。

紙粘土や飾りで、空き容器を素敵なオリジナル作品に変身させました。

今日は、その作品をiPadで撮影し、作品の紹介ページを作成していました。

３年１組の様子です。

社会科の授業と関連付けて、堺市の自慢できるところや好きなところなどを調べていました。

「古墳ケーキ」を調べている子もいて、どこで食べることができるのでしょうか…。

３年２組の教室をのぞくと、隙間時間でタイピング練習に取り組んでいました。

見るたびに上達しています！