５校時めは、２年１組担任が堺市初等教育研究会体育部会の代表として、器械体操「鉄棒を使った運動遊び」の授業を行いました。

「安全の確保」「遊びの選択肢の確保」「世界観の設定」の３点を大切にしながらの授業が進められ、子どもたちが積極的に取り組むことができるよう、自分の鉄モンキャラクターを作り、鉄棒あそびを楽しむ世界観が繰り広げられていました。

「友たちとくふうしてあそぼう」のめあてのもと、意欲的に活動する姿を校内だけでなく他の学校の多くの先生方にも参観してもらうことができました。

２年３組では「ペーパータワー」づくりにチャレンジしていました。

紙だけで立たせるため、友だちと協力しながら試行錯誤していました。

各校舎のトイレの中でいちばんスリッパがきれいに並べられていました。

全てのトイレで整うと嬉しいですね。

２年３組の算数では、三角形と四角形を組み合わせて、形づくりを楽しんでいました。

２年２組の算数では、教室の中の「直角」を探していました。

２年２組の体育では、かけっこしてじゃんけんするなど楽しみながら体を動かしていました。

本日の５校時は、２年生の学習参観を実施し、多くの保護者の方に国語の学習をご参観いただきました。

２年１組は「お手紙」、２組と３組は「なかまのことばと漢字」に取り組みました。

２年２組の教室後方に掲示されている図画作品です。

虫と自分をが遊んでいる様子を元気にカラフルに描いていました。

ぜひ、明日の参観でご覧ください。

２年３組の算数では、くりさがりが２回ある筆算のひき算の計算方法について考えていました。

２年２組の国語の様子です。

物語文教材「お手紙」を読み、かえるくんががまくんにお手紙を書く場面について、かえるくんの心情を想像することを目標に、学習活動に取り組みました。

自分で、学習スタイルを選択して、かえるくんの気持ちを考えました。

教育センターの専門指導員の先生からも指導助言をいただき、学びの多い授業となりました。