10/2(金) 4年2組 算数 がい数の表し方と使い方
- 公開日
- 2026/10/02
- 更新日
- 2026/10/02
4年生
4年2組の算数の様子です。
「四捨五入の意味とその方法を理解する」ことを本時の目標に、約1000人といえる数を考えることをめあてに学習を進めました。
子どもたちは意欲的に学習課題に取り組んでいました。
今日は、教育センターの専門指導員の先生が参観に来てくださり、今後につながる指導助言をいただきました。
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4年生
4年2組の算数の様子です。
「四捨五入の意味とその方法を理解する」ことを本時の目標に、約1000人といえる数を考えることをめあてに学習を進めました。
子どもたちは意欲的に学習課題に取り組んでいました。
今日は、教育センターの専門指導員の先生が参観に来てくださり、今後につながる指導助言をいただきました。
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