堺市立福泉上小学校

たんぽぽ学級の先生に道徳の授業をしていただきました。

身近にあるユニバーサルデザインの紹介から、みんながすごしやすい環境を作るために、自分たちには何ができるかということを考えました。

どちらの学級もとても真剣に話を聞いていて、課題についてよく考えていました。

たんぽぽ学級のお友だちがどんな学習をしているのかお話をしてくださり、交流会で一緒に遊べるのが楽しみになりました。

１組では、図書室で絵本や物語の本などを楽しむ様子が見られました。１時間の終わりには読み聞かせもしてもらい、物語の世界に親しみながら本の面白さを味わっていました。

２組では、体育館で「猛獣狩りに行こうよ」のゲームを楽しみました。かけ声に合わせた動きを楽しんだり、友達と協力してグループを作ったりしながら活動していました。ルールを守りながら、みんなで楽しく交流する姿が見られました。

算数では、「ひっ算名人になろう」をめあてに、筆算の問題に取り組んでいました。一つ一つの計算を確かめながら、正確に解こうと集中して学習を進めていました。国語では、新出漢字の練習を行い、書き順や字形に気を付けながら丁寧に書いていました。体育では、竹馬に挑戦しました。友達同士で支え合ったり励まし合ったりしながら、少しでも長く乗れるよう繰り返し練習する姿が見られました。

総合的な学習の時間では、校区のよさについて話を聞くための質問づくりに取り組んでいました。隣の人とペアになり、「もっと分かりやすく伝えるにはどうしたらよいか」「より詳しく話を聞くにはどんな質問がよいか」などを相談しながら、質問内容をよりよいものにしていました。友達の意見を取り入れながら、意欲的に学習を進める姿が見られました。

算数「大きい数のしくみ」では、16000という数をさまざまな見方で表す学習に取り組みました。「1000が16こ分」「100が160こ分」など、数のまとまりに着目しながら考えることで、1つの数でも見方を変えるといろいろな表し方ができることを理解していました。友達と考えを交流しながら、大きな数の仕組みについて理解を深めていました。

１組では、算数「倍の見方」のテストに取り組んでいました。これまで学習してきたことを生かしながら、一人一人が集中して問題に向き合っていました。

２組では、国語「ごんぎつね」の学習で、「ごんのつぐないについて考えよう」をめあてに本文を読み進めました。文章中の言葉や出来事に着目しながら、ごんの行動に込められた思いや気持ちについて考えを深めていました。

連合音楽会に向けて、楽器を体育館へ運びました。楽器のある3階の音楽室から体育館まで、みんなで手分けをしながら協力して運んでいました。特に重たい楽器は、友達同士で声を掛け合い、安全に気を付けながら力を合わせて運ぶ姿が見られました。体育館では並び方を確認したり、歌声の響きを意識しながら合唱の練習に取り組んだりしていました。本番に向けて、一人一人が気持ちを高めながら練習に励んでいました。

社会科では、室町時代について学習していました。「ほかにどのような文化がつくられたのだろう」をめあてに、当時の人々の暮らしや文化について資料をもとに理解を深めていました。

国語「やまなし」では、「賢治の視点で作品を一文で表そう」をめあてに学習しました。これまでの学習で読み取った情景や作者の思いを振り返りながら、自分なりの言葉で作品の魅力を表現していました。

国語では、プリント学習に取り組みました。カタカナを一文字一文字丁寧に書きながら、真剣に学習を進める姿が見られました。

社会科では、スーパーマーケット「ライフ」の見学で学んだことをまとめる活動に取り組みました。タブレットを活用してまとめる子や紙に整理する子など、それぞれが自分に合った方法を選びながら、学習を進めていました。見学を通して気付いたことや学んだことを振り返り、自分なりに分かりやすく表現しようとする姿が見られました。

算数「大きい数のしくみ」では、1000万のまとまりに着目したり、数直線を活用したりしながら、大きな数の関係について学習しました。数の大きさや位置関係を確かめながら、理解を深めていました。