1年生 算数
- 公開日
- 2024/06/27
- 更新日
- 2024/06/27
1年生
算数では「ちがいはいくつ」の学習を進めていました。今日は「どちらが何本多いでしょうか?」の問題を考えていました。式の計算だけでなく、答えの数字の意味を考えていきます。「どちらが」「どれだけ多いか?少ないか?」の問いに対しての答えをよく考えてほしいですね。
1年生
算数では「ちがいはいくつ」の学習を進めていました。今日は「どちらが何本多いでしょうか?」の問題を考えていました。式の計算だけでなく、答えの数字の意味を考えていきます。「どちらが」「どれだけ多いか?少ないか?」の問いに対しての答えをよく考えてほしいですね。
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小中学生に向けた家庭学習教材(大阪府)
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堺市学習支援
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大阪府教育庁ウェブサイト 「小中学生に向けた家庭学習教材等について」
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