4年生 理科
- 公開日
- 2024/05/08
- 更新日
- 2024/05/08
4年生
理科では「天気と一日の気温」の学習を進めていました。天気と気温の関係を学びますが、なんとなく感じることから観測データーをもとにして科学的に考えていきます。学習課題に対して予想しますが、なんとなく予想するのではなく、根拠をもって説明できることを大切にしていました。
4年生
理科では「天気と一日の気温」の学習を進めていました。天気と気温の関係を学びますが、なんとなく感じることから観測データーをもとにして科学的に考えていきます。学習課題に対して予想しますが、なんとなく予想するのではなく、根拠をもって説明できることを大切にしていました。
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