メインコンテンツへ フッターへ

配色

  • 通常
  • 白地
  • 黒地

文字

  • 標準
  • 中
  • 大

堺市立東浅香山小学校メニュー

閉じる

堺市立東浅香山小学校

「一人ひとりが かがやく学校づくり」～よく考え 協力して やりぬく子～

  • 2/4（水）　４年生　国語「風船でうちゅうへ」
    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    ４年生

    ４年２組の国語では「風船でうちゅうへ」の学習を進めています。

    この単元では、中心となる言葉や文を見つけて要約する力をつけることをねらいます。

    書かれている内容をしっかり捉えるため、しっかり音読していました。

  • 2/4（水）　２年生　国語「ロボット」
    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    ２年生

    ２年２組の国語の様子です。

    「ロボット」という説明文を大事な言葉に気を付けながら読み、段落ごとの内容をまとめていました。

  • 2/4（水）　５年生　外国語
    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    ５年生

    ５年１組の外国語では、Can you～？ などこれまで学習した表現を振り返っていました。

  • 2/4（水）　６年生　卒業コンサートに向けて
    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    ６年生

    ６年生が来週に予定している卒業コンサートに向けて学年練習に取り組んでいました。

  • 2/4（水）　１年生　体育　縄跳び
    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    １年生

    １年１組の体育では、みんなで長縄跳びにチャレンジしていました。

  • 2/3（火）　６年２組研究授業　国語「海の命」
    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    ６年生

    　５校時、６年２組にて、本校の研究主題である「思考力・判断力・表現力を育てる〜主体的に考えや思いを伝え合える学習集団の育成を通して〜」に基づき、国語科の研究授業を行いました。

    　物語文「海の命」を読み、叙述や情景描写、挿絵などに着目して登場人物同士の関係を人物相関図に表す学習活動に取り組みました。子どもたちは手立てや方法、一緒に学ぶ人など自己選択しながら学びを進めました。

    　授業後の討議会では、教育センター能力開発課の江口指導主事より指導助言をいただき、本校の研究主題に沿った学びと国語科における系統立てた授業づくりについての学びを深めることができました。お忙しい中でのご来校ありがとうございました。




  • 2/3（火）　２年生　生活科「自分たんけん」
    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    ２年生

    ２年２組の生活科の様子です。

    「自分たんけん」の学習で、お家の人からインタビューしたことを整理して発表原稿をつくっていました。

  • 2/3（火）　４年生　算数　小数のかけ算の筆算
    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    ４年生

    ４年３組の算数では、小数のかけ算の筆算の仕方について考えていました。

  • 2/3（火）　５年生　算数　割合
    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    ５年生

    ５年３組の算数では、割合の練習問題プリントに取り組んでいました。

  • 2/3（火）　３年生　図工　版画作品の仕上げ
    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    ３年生

    ３年１組の図工では、版画作品の仕上げをしていました。

    ６日（金）の参観の折にご覧ください。