令和8年8月18日（火）、19日（水）にソフィア・堺にて「令和8年度 新任管理職およびテーマ別教育課題研修『学校管理職マネジメント』」を実施しました。本研修は、「第4期未来をつくる堺教育プラン」のめざすこども像や教職員像及び「新たな学校のあり方」にかかる学校像の実現をめざし、学校園のトップリーダーとしてのマネジメントについて学ぶものです。受講者からは、「課題の対応を対処療法的に行うのではなく、現状分析や、方向性ビジョンの構想を学校のステークホルダーの思いをくみ取りながら練り上げることが、非常に重要であると、再確認できた。思いや願いが人により異なる。声の大きい方へ引きずられるように流される学校経営ではなく、『こどもにどのような力をつけることが、こどもの今の、そして将来の幸せにつながるのか』を常に問い続けていきたい。」や「研修を通して、自分自身のメンタルモデル（思考の偏り）を意識することができた。思考の偏りを俯瞰できるよう、日ごろから偏りを意識し、自分ではこう考えがち・行動しがちだぞとほかの考え方や行動は考えられないか、問い直してみるようにしたい。また、学校を『こども』という視点だけではなく、様々な視点から考えることができるよう、意識していきたい。」などの感想がありました。