堺市立原山台中学校

愛・学・健の精神を基盤とした、調和のとれた人間の育成を図る

<令和7年度学校教育方針>
新しい時代にむかってじりつ(自律・自立)できる子どもの育成 
~誰一人取り残さない温もりのある教育の推進~

  • 美しい音色を奏でています  ~1年生音楽~

    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    1年関係

    1年2組音楽授業の様子。

    担当はT先生です。

    今日は、アルトリコーダーの演奏確認テスト。

    楽譜をみながら「かっこう」の曲を奏でています。

    美しい音色が響く教室に、心地よい空気。

    自分の番が来るまで、校歌の写譜を行っていました。


  • 自分事として  ~2年生国語~

    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    2年関係

    2年生国語の時間に取り組んでいた、入試によく出る漢字集。

    一人ひとりが、自分事として真剣に取り組んでいます。

  • 感染症対策の徹底  ~換気~

    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    学校全般

    来週に控える私学入試や1年生スキー実習。

    教室の換気、加湿器の稼動を行い、感染症対策を徹底しています。

    寒い日が続きますが、子どもたちも自分事として頑張ってくれます。

  • 2月4日 気持ちのよい朝です

    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    学校全般

    朝の登校の様子。

    風紀委員会が朝のあいさつ運動を行っています。

    「おはよう」「おはようございます」と気持ちのよい声が飛び交っています。

    ピリッと冷える朝ですが、元気の出る気持ちのよい朝です。

  • 放課後の部活動  ~体育館~

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    部活動関係

    放課後の部活動、体育館の様子。

    体育館では、卓球部とバレーボール部が活動しています。

    仲間や顧問の先生と一緒に汗を流す部員たちの笑顔に、部活動の醍醐味を感じます。

  • オープンスクール ~3年生調理実習~

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    3年関係

    美味しく出来上がった「粕汁」と「昆布と鰹節の佃煮」。

    特に佃煮は、味付けに各班の工夫がいっぱいです。

    保護者のみなさまと一緒に、笑顔あふれる実習になりました。

  • オープンスクール  ~3年生調理実習~

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    3年関係

    今日の3年2組家庭科は調理実習。

    昨日の1組とメニューは同じです。

    オープンスクールということで、保護者のみなさまにもお手伝いをいただきました。

  • オープンスクールの様子

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    学校全般

    今年度最後のオープンスクール。

    寒い中、多くのみなさまにご参観いただき、ありがとうございました。

    tetoru等で配布しておりますURL又は、QRコードにて、感想をお聞かせいただければ、有難いです。

    よろしくお願いいたします。

  • オープンスクール  ~2年生技術~

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    2年関係

    2年1組技術授業の様子。

    担当はA先生です。

    今日の学習は、前時から続くエコキューブラジオの作製。

    はんだごてを使った細かな作業にしっかり向き合っています。


  • オープンスクール  ~3年生道徳授業~

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    3年関係

    3年生道徳授業の様子。

    <3年1組 H先生〉

    教材名:「一票を投じることの意味」

    内容項目:「社会参画、公共の精神」

    学びのテーマ:「よりよい社会を実現するために、大切なことは何だろう」

    <3年2組 T先生〉

    教材名:「希望の義足」

    内容項目:「国際理解、国際貢献」

    学びのテーマ:「他国の人と関わりながら生きていくのに大切なことは、何だろう」