体育館で1年生が、点呼の練習をしていました。「点呼　肩たたき」実際に肩はたたきませんが、一人ひとり確実に確認していました。緊急時や災害発生時には有効な方法です。
　2年生では、社会科でタブレットを活用した学習を行っていました。今後は、ICTも活用した探究的な学びが求められています。
　たんぽぽ学級では、一人ひとりに寄り添った学習をしていました。