堺市立美原西小学校

今日の体育は，縄跳びをして，最後に「だるまさんがころんだ」をしました。

みんな，ピタッと止まってとてもかわいかったです。

物語「ごんぎつね」をしていました。とてもいい教材です。

ごんが最後に兵十に撃たれてしまった時のお互いの気持ちを，友だちと共有しあいました。

そ

今日は，理科で妊婦さんの大変さやへその緒を見たり，羊水の役割と大切さを知ったりと

とてもいい体験をしていました。赤ちゃんを抱っこするも首が座っていないから，抱っこも難しい，

妊婦さんは「上向いて寝れない！」「下の落ちているものが取れない！」と体験していました。

時計の学習を進めていました。長い針は何を表していて、短い針は何を表しているのでしょうか。時計を正しく読むためには、それぞれの針の役割を理解することが大切です。小学校では時間を見て行動する場面がたくさんあるので、しっかりと時計を読めるようになるといいですね。

「たし算やひき算のひっ算」の単元テストに取り組んでいました。くり上がりやくり下がりのある計算にも慣れ、一人ひとりが集中して問題に取り組んでいました。これまでの学習の成果を発揮しながら、ていねいに計算を進めることができていました。

大きい数を数直線に表していました。数直線を正しく読むためには、1目盛りがいくつを表しているのかを考えることが大切です。目盛りの間の数に注目しながら、大きい数の位置を確認していました。

24000÷500の計算の仕方について学習していました。前回の学習で、「割られる数と割る数に同じ数をかけたり割ったりしても、商は変わらない」ということを学んでいたので、その考え方を生かして、どのように答えを求めることができるのかを考えていました。自分なりの方法で計算の工夫を見つけながら、学習を進めていました。

総合的な学習の時間では、SDGsについて調べています。17の目標の中から自分の関心のあるテーマを選び、その内容について学習を進めています。今日は同じ目標を選んだ友だちとグループになり、「自分たちの家庭や学校、地域でどのような取り組みができるのか」について調べていました。身近な生活とSDGsとのつながりを考えるよい機会となっていました。

今まで学習してきた日本の歴史を振り返りながら、ワークに取り組んでいました。武士が活躍していた時代や幕府が国を治めていた時代の人々が、どのような暮らしをしていたのかを確かめながら学習を進めていました。