４年生の国語「スワンレイクのほとりで」の学習です。今日のめあては「物語の設定をたしかめて、自分の問いをもとう」です。「問いをもつこと」は学習の出発点であり、目的でもあります。しかし、これは簡単なことではありません。何の疑問もわいてこない、感じたことを言葉にできない、また、学ぶに値しない問いであったり、教科の学習内容から外れてしまっていたり・・・

　でも、これを何度も繰り返し、友だちと交流することで、教科の見方・考え方にあった学ぶべき問いをもつことができるようになります。そして、それは学び方の引き出しになっていきます。