11月5日（木） 国語の学習「固有種が教えてくれること」
- 公開日
- 2026/11/05
- 更新日
- 2026/11/05
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前の時間には、この説明文の段落構成について学びました。大きく序論・本論・結論に分かれています。
今日は、本論のところにたくさん掲載されている資料（図・表・グラフ）の効果について考えました。
それぞれの資料は本文のどこと対応しているのかを確認した後、それぞれの資料の効果について筆者の意図を考えました。
