（上の写真）算数の時間の様子です。今日は，昨日の分数のたし算に引き続き，ひき算について考えました。その計算の方法について，みんなに質問しながら説明していました。（下の写真）算数の時間の様子です。今日は，□（四角）を使った式について学びました。ちょうど，本日のまとめ「わからない数を□を使って式に表すことができる」ことを，ノートに写していました。先生と同じくらいのはやさで写し終わっていましたよ。