6年生 算数
- 公開日
- 2023/10/13
- 更新日
- 2023/10/13
6年生
算数では「拡大図と縮図」の学習を進めていました。今日は「はかりにくい長さを求める方法を考えよう」をめあてにして問題に取り組んでいました。校舎やビルの高さ求める場合、実測することは現実的ではありませんね。縮図を用いて、高さにあたる部分の長さを求めて、比を使って実際の長さを求めていきます。間接的に数値を求めることは実生活でも必要なのことなので、しっかりと学んでほしいと思います、
6年生
算数では「拡大図と縮図」の学習を進めていました。今日は「はかりにくい長さを求める方法を考えよう」をめあてにして問題に取り組んでいました。校舎やビルの高さ求める場合、実測することは現実的ではありませんね。縮図を用いて、高さにあたる部分の長さを求めて、比を使って実際の長さを求めていきます。間接的に数値を求めることは実生活でも必要なのことなので、しっかりと学んでほしいと思います、
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小中学生に向けた家庭学習教材(大阪府)
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大阪府教育庁ウェブサイト 「小中学生に向けた家庭学習教材等について」
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