理科では「発電と電気の利用」の学習を進めていました。今日は「センサーライトのしくみについて考えよう」をめあてにして、教科書のＱＲコードを読み取って、光る仕組みのプログラミングを行っていました。いろいろな命令を順序良く並べて、動くものを感知した時は光るプログラムをつくっていました。一つでも命令の手順を間違えると思う通り動かないので、論理だてて物事を考えることが大切になる学習です。