堺市立福泉上小学校
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今日の給食 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
学校から
今日の給食は、ぎゅうにゅう、ごはん、にくじゃが、あじのなんばんづけです。
「南蛮」は、戦国時代にやってきたポルトガル人やその文化のことをいうそうです。
「南蛮漬け」は、その文化から生まれた料理で唐辛子入りの甘酢に魚や野菜を漬けて作られるものです。
今日は、あじを漬けました。
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上っこまつりの準備 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
全学年
+7
子どもたちは、お店に来てくれる人たちに楽しんでもらおうと、友達と力を合わせながら最後の準備に取り組んでいました。当日は幼稚園やこども園の子どもたちもお客さんとして来てくれる予定です。みんなに喜んでもらえる素敵な上っこまつりになることを楽しみにしています。
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クラブ活動 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
全学年
+3
クラブでの様子です。子どもたちの笑顔がたくさん見られました。友達と協力したり、好きなことに夢中になったりしながら、どのクラブも楽しく活動していました。
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5年連合音楽会壮行会 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
全学年
+7
11月6日に行われる連合音楽会に向けて、5年生の壮行会を行いました。5年生は、連合音楽会で披露する合唱と合奏を全校児童の前で発表してくれました。心を一つにして響かせる美しい歌声や、練習を積み重ねてきたことが伝わる息の合った合奏に、会場からは大きな拍手が送られました。発表の後には、練習の際に取り組んでいる発声や音程を合わせるトレーニング方法も紹介してくれました。最後に、児童会から5年生へ応援の言葉が贈られ、全校みんなでエールを送りました。
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1年生校外学習の様子
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
1年
+3
10月28日に行った校外学習の様子です。秋探しや遊具遊びでは、友達と仲良く関わりながら活動し、たくさんの笑顔が見られました。電車の利用や道路の歩行でも約束をしっかりと守り、安全に行動することができました。お昼には、お家の方が準備してくださったお弁当をおいしそうに食べる姿が見られました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
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2年生の様子 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
2年
算数では、九九の学習に取り組んでいます。1組は4の段、2組は6の段を学習していました。子どもたちは繰り返し声に出して唱えながら、一生懸命覚えていました。九九は繰り返し練習することが大切ですので、ご家庭でもぜひ練習してみてくださいね。
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3年生の様子 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
3年
外国語活動では、「好きな○○は何ですか?とたずねる練習をしよう!」をめあてに学習しました。「What ○○ do you like?」「I like ○○.」の表現を繰り返し練習しながら、先生や友達とゲーム感覚で楽しくやり取りをし、英語に親しんでいました。
算数では、宿題の答え合わせに取り組みました。係の児童が答えを読み上げ、最後には質問を受け付ける場面も見られました。
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4年生の様子 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
4年
理科「秋の生き物の様子」では、「身のまわりの秋の様子を調べよう」をめあてに学習しました。へちまやひょうたんの様子を観察し、春の頃と比べてどのように変化したのかを話し合いながら、季節による生き物の成長や変化について理解を深めていました。
国語「未来につなぐ工芸品」では、本文に繰り返し使われている言葉に着目して読み進めました。キーワードを手がかりにしながら、工芸品の魅力や受け継がれてきた理由について考えていました。
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5年生の様子 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
5年
社会科では、「これからの食料生産」の学習のまとめとしてテストを実施しました。これまで学習した内容を思い出しながら、集中して問題に取り組んでいました。
算数「平均」では、今までの学習を振り返りながらまとめのプリントに取り組み、一つ一つ確かめながら理解を深めていました。
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6年生の様子 10月28日(水)
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
6年
国語「『鳥獣戯画』を読む」では、絵に込められた筆者の工夫について考えました。子どもたちは鳥獣戯画の絵を見ながら気付いたことをタブレットで共有し、友達の意見も参考にしながら学習を深めていました。
体育「跳び箱」では、それぞれが立てた目標の達成に向けて、自分に合った場を選びながら意欲的に練習に取り組んでいました。