9月6日ひのお学級で自立活動に行きました。
学校の外に出て、バスに乗って移動したりお店で注文したりと、実際の体験を通して生活に必要な力を身につけます。
子どもたちは友だちと仲良く楽しみながらも、「並ぶときはしっかり順番を守ろう。」「お金の計算ができた。」とつぶやく場面もあり、普段ひのお学級で学習していることを試す良い機会になったのではないかと思います。
ルールやマナーを守って活動できましたね。

♪今日の献立は、コッペパン・マカロニスープ・ハンバーグのきのこソース・牛乳でした。
　えのきたけはしいたけと同じ、きのこのなかまです。
冬になって、葉の落ちた枯れ木にできます。今では人工的に作られることも多いので、一年中出回るようになりました。
えのきたけには、おなかをおそうじする食物せんいや、体の免疫力を高めてくれるベータグルカンという栄養素が多く含まれています。
　今日の給食風景は、６年２組です。

♪今日の献立は、ごはん・鶏飯風・豚肉のごま風味・ミニフィッシュ・牛乳でした。
　「鶏飯」とは、鹿児島県の郷土料理です。
　ほぐした鶏肉、干ししいたけ、錦糸卵などを、白いごはんの上にのせ、鶏ガラのスープをかけて食べる料理です。
　今日の鶏飯風は、鶏飯を給食用にアレンジしたものです。
　具の入ったスープにごはんを入れて食べました。
　今日の給食風景は、６年１組です。

目には見えにくい発達障害。
どんな困り感があるのか、実際にどんな風に聞こえているのかも
体験しました。

「みんなちがって、みんないい」
金子みすゞさんの詩も紹介してもらいました。

今日は「発達障害」についてお話を聞きました。

バランスの取れた食事について考えました。

多角形の内角について学習しています。

防犯ポスターを作成しました。

「健康に過ごすために」について考えました。

善悪の判断について学習しました。

「あさがお」を題材に、自然愛や動植物愛護について考えました。

♪今日の献立は、黒糖パン・ペペロンチーノ・ホットサラダ・牛乳でした。
　ペペロンチーノは、本来「アーリオ・オーリオ・ペペロンチーノ」と言います。イタリア語で、アーリオはにんにく、オーリオは油（オリーブオイル）、ペペロンチーノは唐辛子の意味です。唐辛子とにんにくをオリーブオイルで炒めて作ったパスタのことです。
　給食では、ベーコンや野菜も入れています。
　今日の給食風景は、２年１組です。

本日、２学期最初のあおぞら活動を行いました。６年生を中心に楽しく遊んでいました。

新ひのお台幼稚園で、交流会を行いました。
桃山学院教育大学の「シャボン玉同好会」の先生、学生をゲストティーチャーにシャボン玉遊びをしました。
空高く上がるシャボン玉にみんな大興奮でした。
交流会は児童・園児にとって、とても有意義な活動になりました。

新ひのお台幼稚園のみなさま、桃山学院教育大学「シャボン玉同好会」のみなさま、ありがとうございました。

　
少し涼しい1時間目に、夏野菜の収穫に行ってきました。

赤ピーマンは、緑ピーマンの完熟したもので同じピーマンです。

赤や緑のピーマンやオクラを収穫しました。

友だちの分は、
５袋に分けるとわり算で「〇〇÷５」ですね。

算数の学習もしました。