堺市立泉北高倉小学校

5年　宿泊学習

公開日

2026/11/06

更新日

2026/11/06

5年生
カレーを火にかけています。
同時に使った調理器具を洗ってくれています。
5 宿泊学習　

公開日

2026/11/06

更新日

2026/11/06

5年生
協力して火がつきました。
5年　宿泊学習　

公開日

2026/11/06

更新日

2026/11/06

5年生
カレー作りが始まりました。班で役割を確認したり作り方を読んだりして、必要な物を撮りにいきます。

役割ごとに仕事をしています。
5年　宿泊学習　モルック

公開日

2026/11/06

更新日

2026/11/06

5年生
モルック体験中です。ピッタリ50点を目指して頑張っています。
5年　宿泊学習

公開日

2026/11/06

更新日

2026/11/06

5年生
朝ごはんを食べました。
片付けもグループで協力をして片付けます。
5年　宿泊学習　朝の集い

公開日

2026/11/06

更新日

2026/11/06

5年生
おはようございます。
堺っ子体操をして体を動かしました。
今日はカレー作りがあるので、またみんなで協力して取り組んでほしいと思います。
5年　宿泊学習　キャンドルファイヤー

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
キャンドルファイヤーがはじまりました。
火の神様が貝塚の村にあらわれました。
さぁ今からスタンツです。
みんなで楽しみましょう。
5年　宿泊学習　夕食

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
+1
夕食はハンバーグです。
たくさん活動したので、おかわりをしている人が多いです。
5年　宿泊学習

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
クイズラリー、みんな無事ゴールしました。
ゴールした後はアスレチックで遊んでいます。
5年　宿泊学習　クイズラリー

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
クイズラリーの様子です。
5年　宿泊学習　クイズラリー

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
クイズラリーの様子です。
5年　宿泊学習　クイズラリー

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
クイズラリー開始しました。全部で8ポイントのクイズに答えてゴール地点を目指します。険しい山ですが、皆さんがんばりましょう。
5年　宿泊学習　入所式

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
施設に着いて入所式をしています。
施設の方から、注意点や片付けの仕方などを説明してもらいました。
お話されたことをきちんと守って安全に2日間過ごしたいと思います。
宿泊学習

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
集合写真を撮ってからお弁当の時間です。
お昼からはクイズラリー！しっかり元気を蓄えておきましょう。
5年宿泊学習　プラネタリウム

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
プラネタリウムに行ってきました。
ソフィア堺の職員さんの説明を聞きながら，月や星の動きを真剣に観察していました。
5年　宿泊学習　出発式

公開日

2026/11/05

更新日

2026/11/05

5年生
5年林間学校がスタートしました。出発式を行いました。実行委員のこどもたちが目的やルールの確認をしてくれました。安全で楽しい林間学校にすることを約束してバスに乗りこみました。保護者の皆様、今日に向けてのご準備、お声かけありがとうございました。
11月2日　5年生　学習のようす

公開日

2026/11/02

更新日

2026/11/02

5年生
書写の時間です。課題は「白鳥」です。
10月28日　5年生　学習のようす

公開日

2026/10/28

更新日

2026/10/28

5年生
国語の説明する文章の学習です。筆者がねらう「説明するためのくふう」とはどのようなことなのかを読み取っていきます。
10月26日　５年生　学習のようす

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

5年生
養護教諭による保健の授業がありました。テーマは「からだとこころの科学」です。思春期に起こる心身の変化や性の多様性、男女それぞれの体の変化があることなどを学習しました。たがいのちがいを理解し、自他を尊重して大切にし合うことの大切さを学びました。
10月26日　５年生　学習のようす

公開日

2026/10/26

更新日

2026/10/26

5年生
分数のたし算ひき算の単元が終わり，まとめの問題に取り組んでいました。