堺市立上神谷支援学校

スライドを使った絵本の読み聞かせ、
お金の学習、
動物と乗り物の種類分けをしたり、
５Ｗ１Ｈを使ったゲームをしたり…。
各グループごとに課題は違いますが
それぞれ積極的に取り組んでいました。

本日のメニュー
　ぎゅうにゅう
　かんとうに
　ごはん
　コーンウインナー

【とうもろこし】
　とうもろこしの旬（一番たくさんとれておいしい時期のこと）は夏ですが、缶詰や冷凍にして保存できるので、一年中おいしく食べることができます。ポップコーンやコーンフレークも、とうもろこしから作られているんですよ。今日は、コーンウインナーに入っています。

縁日あそびです。
高学年が開いたお店を低学年の人たちがまわりました。
低学年の人たちは、いろいろなお店の活動を楽しみました。
高学年の人たちは、お店の準備や運営にしっかりがんばって取り組んでくれました。

本日のメニュー
　ボルシチ
　コッペパン
　ぎゅうにゅう
　ぶたにくのマスタードいため

【ボルシチ】
　ボルシチは、東ヨーロッパにあるウクライナという国の料理です。
　ビーツという野菜を使ったちょっと酸っぱいスープ料理です。ビーツは、赤い色の小カブのような形をした根を食べる野菜で、それを使ったウクライナのボルシチも赤い色をしたスープです。

体育祭のポスター制作に取り組んでいます。
グループごとにさまざまな技法を用いて
色とりどりの作品が見られました。

本日のメニュー
　ぎゅうにゅう
　こめこカレーうどん
　ごはん
　もやしのいために

【もやし】
　豆や穀類の種を発芽させたものをもやしといいます。暗くて日の当たらない場所に種をまいて育てると芽が白色になり、もやしができます。
　現在の日本では、緑豆やブラックマッペ、大豆を種子とするもやしが主に生産されています。中でも緑豆もやしが国内のもやしの９割を占めています。今日の給食でつかっているもやしも緑豆もやしです。

箱から引いた数だけ、リンゴの実をとりました。１・２・３、大きなリンゴが取れました。

順番に箏の練習をしました。「さくら」の曲に合わせて、思い思いに弦をはじき音を奏でました。

【本日のメニュー】
　ぎゅうにゅう
　ごじる
　ごはん
　あじのなんばんづけ

【バランスよく食べよう】
　食べ物は、はたらきによって赤・黄・緑のグループにわけることができます。「赤」はからだをつくるもとになり、「黄」はエネルギーをだす力のもとになります。「緑」は風邪などを予防して、からだの調子をととのえてくれます。
　今日の呉汁（ごじる）に使用しているにんじんなどは「緑」のグループの食べ物、ごはんは「黄」のグループの食べ物、あじは「赤」のグループの食べ物です。「赤」「黄」「緑」の食べ物がすべて入っていますね。残さず食べましょう！