8月19日（水）、堺市教育文化センター（ソフィア・堺）にて、初任者・発展研修（小学校）として、「人権教育」及び「特別支援教育」の研修を実施しました。前半の「特別支援教育」では、「さまざまな社会的障壁」や「合理的配慮」についての理解を深めました。

　後半の「人権教育」では、こどもたち一人ひとりの背景に目を向けることで、さまざまな人権課題が見えてくることについて共通理解を図るなど、人権教育の基本的な視点を学びました。研修で得た学びを、2学期からの各校での教育実践につなげていくことが期待されます。

　研修参加者は、研修を受講して得た気付きや学びを、次のように振り返っています。

〇前半の特別支援教育では、合理的配慮や障壁からどんなことが考えられるか、グループワークを通して考えを深めることができた。後半の人権教育では、３つの事例から先生やこどもの視点、今後の対応の項目で、たくさんの考えや可能性を導き出すことができた。２学期には人権教育や特別支援教育の視点をもって、こどもの自己肯定感をあげることができる声掛けを意識していこうと思う。