雨の日のお楽しみになってきている、遊戯室の運動遊び。回を重ねて、体の使い方が変わってきたことを実感します。平均台やはしごを色々な動きで渡ってみたり、トランポリンではより高く飛ぼうとしたり、友達の姿に刺激を受けながら挑戦しています。大きなお山マットを上る時の足の使い方や、力強く引く手の力加減等、繰り返しの中で自分なりに分かってきている子の姿も見られます。体を動かす楽しさを味わいながら、体力や体の育ちを自分なりに実感し、自信につながっている子どもたちです。

　今日は、画用紙で自分の顔を作りました。顔をふちどる線はなく、イメージ切りで画用紙を回しながら、丸みのある顔を切りました。真剣に顔のパーツを切って貼っていきます。製作が進むにつれて、どんどん個性がでて、それぞれそっくりな顔が出来上がりました。折り紙で作った髪の毛は、長さを調整したり、三つ編みのようにねじったり、束ねた髪は裏側から貼ったりと、それぞれに工夫して表現していましたよ。次回は体も作って完成させたいと思います。手を洗う時に、年長さんの活動が気になった子どもたち。雨のなか、遠くからでしたが絵具が混ざる様子を一緒にみて、興味深々でした。たんぽぽ組でもしてみたいねと話をしていました。

　午後からの好きな遊びでは、お家から持ってきた様々な素材を使って、自動販売機やガチャガチャマシーンを友達と一緒に作っていました。まだまだ自分だけの力では実現することは難しいのですが、「ここに穴をあけたい！」など、上手にイメージを伝えて先生の力も借りながら作っていました。最後の振り返り活動では、自慢げに発表する姿が印象的でした。自動販売機で「遊んでみたい！」という声が上がり、友達に認めてもらえたことをとても喜んでいました。先週から少し時間がかかっていたお片付け。今日は片付けも張り切る様子が見られ、友達と力を合わせて早く終わらせることができました。保育室があっという間にきれいになって、スッキリです。メリハリをつけて楽しい時間をたくさんみんなで共有したいと思っています。

4歳児のたんぽぽ組で手洗い指導を行いました。

「手洗いってどんな時にするの？」「どうして手洗いってするの？」とはじめに聞くと、答える子が多く、手洗いの大切さを知っているように感じました。

今回は、水の出す量やハンドソープの使い方、手を洗った後にすること…という手を洗うための注意点についてお話ししました。絵を見て、これは良くないなと思うところを次々と答えるたんぽぽ組さん、なかには「（洗うときは）白い水（勢いのある水）じゃなくて透明の水で洗うんだよ」と声に出す子もでてきました。絵の通りにしていたらその後どうなってしまうのかを少し考えてから聞いてみると手を挙げて話す子が増えてきました！

また、手を洗った後にハンカチを使うことを伝えたら「ハンカチ持っていない人はどうするの？」と質問する子もでてきて、一緒になって考えてみました。たんぽぽ組さんは１つの質問にみんなで考えて答えられる素敵なクラスです。これからも手を洗うための注意点を思い出しながら、楽しく過ごしてもらえたらなと思います。

　今日はたっぷりと園庭で好きな遊びを楽しみました。生き物が大好きなたんぽぽ組さん。最近たくさん見つかるようになったバッタを探していました。小さなバッタがあちらこちらで飛び跳ねるのですが、つかまえるのは難しく、根気強く頑張る子どもたちでした。バッタの次は、ツマグロヒョウモンの幼虫、ダンゴムシ探しです。色々な虫と出会い、興味を広げて友達と一緒に楽しんでいます。

　どろんこ遊びも盛り上がっています。異年齢の刺激を受けながら、自分たちの好きな遊びを見つけて遊んでいます。団子づくりでは、「きれいにできた！」と丸くて固くできたものを嬉しそうに見せてくれましたよ。

　お昼からは、好きな遊びの時間に先日染めた紙を使ってアジサイを作り始めました。様々な色や模様の中から、「これで作る！」と選んで、本物のようにふんわりかわいらしいアジサイができました。梅雨の季節です。その時ならではの季節を感じられる活動を楽しみたいと思います。

　今日はたんぽぽ組が始まって初めての泡遊び♪石鹸の泡の感触と匂いを感じながら嬉しそうに遊んでいました。石鹸の粉を増やしたり、水を加えたりしながら遊んでいると、「ふわふわになってきた！」とあわが変化することに気づき、嬉しそうにする姿も見られました。カップに入れて、「クリーム♪」と見立てて遊ぶ子もいましたよ。

　今日もお家からもってきた素材を使って遊ぶ子どもたち。お化粧バックや電車、メルちゃん用のカバンを作ったりと自分たちが好きな物や、遊びに必要なものを作っています。

　今日は染め紙をして遊びました。暖色と感触の絵具を用意して、色を組み合わせて染まっていく様子や、紙を広げた時にできた模様や色合いに不思議さや面白さを感じて繰り返し作っていました。思わず「きれい！」「見て！」という声が。できた染紙で何を作ろうかと話をすると、「お花にしたい！」という意見が出てきました。楽しみです♪

　友達とかかわって遊ぶことを日々楽しむ子どもたち。仲良く遊ぶ半面、友達と思いがぶつかることが増えています。かかわりが深まり、それぞれの思いを上手に主張できるようになってきたという成長があってこその次の課題が見えています。今日は、相手の気持ちを考えながら言葉を選び、気持ちよくかかわれるように、絵本を読みながらみんなで考えました。「ふわふわの言葉」がクラスにたくさん増えるといいねと話をしました。子どもたちには自分たちなりに折り合う力をつけ、互いの違いを認め合える人になってほしいと願っています。

　今日の仲良し遊びは、金曜日の交通安全教室を少し意識して、信号を使った遊びをしました。動きながら、信号を見て考え動きを変える遊びです。自転車や車、電車など色んな乗り物に乗って遊びました。信号を見ていないと、「ピピーッ！」とおまわりさんに止められていましたよ。仲良し列車なども楽しみ、簡単なルールを守ってみんなで遊ぶ楽しさを味わいました。

　午後からは、もも組で植えたジャガイモの収穫をしました。小さいものから、大きいもの、長いものまでいろいろなものがたくさん獲れました♪もう無いかなと思っていたのですが、さらに土の中を深く掘っていくと、まだまだ出てくるお芋を手に取り、子どもたちは大喜びでした♪すみれ組さんが袋に入れて分けてくれました。豊作だったので、さらにおまけに自分たちでジャガイモを入れました。「おもたい～！！」と嬉しそうに友達と顔を見合わせる姿が印象的でした。どんなお料理にして食べたいかみんなで話もしました。自分たちで育てた野菜の味は格別です！子どもたちからどんな味だったか等、話を聞かせてくれるのを楽しみにしています。

　朝から大好きなダンゴムシを捕まえると、ちょうどダンゴムシの赤ちゃんが産まれだしました！！すごい☆「小さいなぁ」「ほんまに白いんやな」と驚きと喜びでお友達みんなにも見せてあげていましたよ。　小さくてかわいいダンゴムシの赤ちゃんも大事にそだててあげようね。

　今日もどろんこだらけでいっぱい遊びました。散水ホースを出すと、ホースから飛び出る水に大喜びで近くを走ったりまたいだりしながら楽しんでいました。

　降園前には『ななたま』のお母さんが絵本の読み聞かせをしてくれました。ダンゴムシやおにぎりのお話で喜んで視聴していました。子ども達が楽しみにしている『ななたま』さんの読み聞かせ、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は朝から好きな遊びを楽しんだ後に、3学年で泥んこ遊びを楽しみました。今週はたくさん泥んこ遊びを楽しんだので、保育室に帰ってきてから、泥んこ遊びの経験画を描きました。

　大きな泥んこの池や、雨どいを使って水を流す様子や、友達と一緒に遊ぶ姿が描かれていました。今日、途中に雨が降ってきたことが印象的だったようで、雨雲や雨を描く子もいましたよ。完成した絵を嬉しそうに話してくれた子どもたち。

　ツマグロヒョウモン蝶の幼虫が大きくなってきました。休みに向けて、ビオラを入れてあげました。週明けにどうなっているのか楽しみです♪

　小学校で見たツバメを折り紙で折りました。今日は初めに「角を合わせることを頑張ろう！」と言って折り始めました。角を合わせる以外にも、１／３辺りで折るなど少し難しいこともありましたが、しっかりと見て真似て折ることができていました。完成したツバメを部屋の中を飛び回らせ、用意していたツバメの巣や電線に降り立たせたりして楽しんでいました。すると、「自分の巣が欲しい」とそれぞれに作り始めた子どもたち。「餌もいる」というものの、ツバメのお母さんが何を赤ちゃんに運んで食べさせているのか分からないので、友達と一緒に図鑑で調べました。「虫や！」と、画用紙に絵を描いて作り、餌やりもしていました。友達の巣に遊びに行ったり、一緒に飛んだり、餌を食べたりと夢中で遊んでいました。経験やイメージから興味を膨らませて表現したり、遊ぶ子どもたちの姿にたくさん驚かされました。

　今日は、ツバメごっこや仲良し遊びをみんなで楽しみました。ツバメごっこでは、お母さんツバメやお姉さんツバメ、赤ちゃんツバメになって遊びました。小学校にツバメを見に行ったので、思い出して「餌あげる！」「口パクパクしてた！」と言って自分たちもつもりになってお母さんツバメは餌をあげていましたよ。お姉さんツバメは「私も飛びたい！」といって、巣から飛び立ち、嬉しそうに飛び回っていました♪つもりになってそれぞれに表現することが大好きな子どもたちです。

　仲良し遊びでは、列車になる遊びをしました。つながる人数を伝え、自分たちで列車を作ります。「まだ2人！」「こっち来て！」と声を掛け合う姿もあり、友達と一緒にかかわることを楽しむ姿がありました。