1学期にも園内研修のご助言やご指導をしていただいた大学の先生にお越しいただき、子ども達の様子を見てもらいました。

　「つくって遊ぼう」に向けて、どのクラスもつくる活動を楽しんでいるので、その中での学びや３・４・５歳児の発達の連続性をお伝えしながら保育を見ていただきました。保育参観後、子ども達の姿から、１月の研究保育に向けての保育の進め方などをご指導いただいたので、職員間で今日教えていただいたことを共有しながら引き続き、遊びから学びへとつながる保育の在り方を探っていきたいと思います。