本日５・６限、２年生は赤坂台学校群防災教育講演会を体育館にて行いました。

この取り組みは、赤坂台小学校・新檜尾台小学校の５年生の児童と一緒に取り組んでいます。

「７２時間サバイバル教育協会」より講師をお招きし、始めに講演を行っていただきました。

講演後は、「どんな災害が起こる可能性があるのか」や「学校で被災した時に必要なこと」などを考えるワークショップを行いました。

いつ、どこで、だれが被災するかわからないこの世の中で、防災・減災についてしっかり考えることができました。

南消防署、南区自治推進課、地域の皆様、本日はご協力いただき、ありがとうございました。

本日１限、２年１組英語の授業の様子です。

「Let's Read ③ Emoji -From Japan to the World-」に取り組みました。

説明文を読み、読み取った内容を班に持ち帰り共有し、タブレットで要約を作成しました。

最後は各班ごとに発表し、クラス全員で内容理解を深めました。

協力する姿が随所に見られ、良い雰囲気で授業が行われていました。

２年生は明日行われる校外学習のため、本日５限に体育館にて前日指導を行いました。

先生の話を聞いたりしおりを見て確認したりしました。

明日は天気も良く、気温も高めの予報なので過ごしやすいと思われます。

けがや安全に注意しながら、しっかりと取り組んできてくださいね。

２年生の授業の様子です。

写真は、１組「国語」、２組「社会」の様子です。

国語は、「走れメロス」の学習です。作者の太宰治さんについてタブレットを活用して調べました。

社会は、「諸藩の改革と幕府の弱体化についてまとめよう。」をめあてに学習しました。株仲間について説明できるかな。

本日２限、２年生の家庭の授業の様子です。

「私たちの住生活」より「間取りを考えよう」の教材に取り組みました。

条件に合った間取りをペアで考え、おすすめポイントを意識し工夫しながら考えました。

他のペアの間取りを見て自分たちの間取りに活かし、最終的にクラスのみんなに向けて発表しました。

今日の授業を活かし、今後自分が住むおうちの間取りを考える参考にしてみてください。

２年生の授業の様子です。

写真は順に、１組「理科Ｔ」、２組「英語」、３組「国語」の様子です。

理科は、「真空放電のしくみについて説明しよう。」をめあてに学習しました。

英語は、「どんなことで不安になる？」を考え、「it makes Ａ Ｂ（ＡをＢにさせる）」に取り組みました。

国語は、「評論と解説の違いを比較する」に取り組みました。

本日６限、校内研修の一環として、２年生は公開授業を行いました。

１組は「技術」、２組は「家庭」、３組は「音楽」の授業を行いました。

写真は各授業の様子です。

技術は、題材「社会の発展と生物育成の技術」より、「生物育成の技術の最適化」に取り組みました。

家庭は、題材「住生活の学習」より、「間取りを考えよう」に取り組みました。

音楽は、題材「歌詞と旋律が生み出す雰囲気を味わいながら歌おう」より、「荒城の月」「サンタ ルチア」に取り組みました。

職員は授業後、各グループに分かれて検討会を行いました。

本日、１・２年生はチャレンジテストを実施しています。

写真は、２年生の社会の様子です。

あきらめずに最後までがんばろう、５２期生！

２年生の授業の様子です。

写真は順に、１組「社会」、２組「理科Ｔ」、３組「国語」の様子です。

社会と理科はこれまでの内容の復習も行いながら授業を進めました。

国語は、冬休みの生活を振り返り作文に取り組みました。思い出を短歌にしたり、イラスト・絵を描いたりもしました。

本日３・４限、２年生はクラスマッチを行いました。

始めは運動場にてムカデ競争と障害物リレーを行い、その後、体育館に場所を移し、バスケットボールを行いました。

とても盛りあがったクラスマッチとなりました。

企画・運営してくれた生徒のみなさん、ありがとうございました。