２１日（火）、汁物は、トックでした。

トックは、韓国・朝鮮半島にルーツのある雑煮風のスープで、お正月などのお祝い行事で食べられているようです。

この日は、具材として、豚肉、液卵、青ねぎ、にんじん、たまねぎなどがたっぷり使用されていました。

２１日（火）、主菜は、２０００年初頭から人気が高まっている「タッカルビ」でした。

タッには鶏、カルビにはあばら肉の意味があるようです。

実際の料理では、鶏のもも肉などが使用され、野菜といっしょに甘辛く炒める鉄板メニューのようです🐓

２１日（火）オープンスクール１日目、１年生４・５組の３時間目は、保健体育の授業でした。

50m走の計測が行われていました。

２１日（火）オープンスクール１日目、１年生５組の２時間目は、理科の授業でした。

生徒は、溶液全体に対する溶質の割合である「質量パーセント濃度」を求める課題に取り組んでいました。

２１日（火）オープンスクール１日目、１年生４組の２時間目は、英語の授業でした。

１年生の英語の授業は、今週より、週4時間の内１コマ分を１学級を２分割した少人数編成の学級で行われる予定です。

２０日（月）、副菜は、サモアで親しまれている春雨炒めの料理サパスイでした。

サモアでは、食材として牛肉や鶏肉が使用されることもあるようですが、この日の給食では、豚肉が使用されて食べやすいように調理されていました。

しょうゆベースの味付けに、しょうがとにらの香りが加わり、生徒にとってなじみのある味に仕上がっていました。ごちそうさまでした。

２０日（月）、副菜は、サモアの伝統料理「サパスイ（豚肉と春雨の炒めもの）」でした。

豚肉のうま味としょうがの香りが春雨にしっかり染み込んでいました。また、たまねぎの甘みとにらの香りがアクセントになるように調理されていました。

 ２０日（月）、１年生３組の２時間目は、美術の授業でした。

１７日（金）、主菜として、朝鮮半島料理のプルコギが登場しました。プルには火、コギには肉の意味があるようです。

食缶の中の豚肉には、照り輝くタレがしっかり絡み、ご飯が進む味わいに仕上がっていました。

１７日（金）、１年生３組の３時間目は、国語の授業でした。

生徒は、古典分野の額学習に取り組んでおり、古典語から現代語への言葉遣いの変化について考えていました。

１６日（木）、６時間目は、来月１２日（水）に開催される「学年コーラスコンクール」に向けた合唱練習の時間でした。

１組の合唱曲は、「空も飛べるはず」です。１年生にふさわしい明るくさわやかな楽曲で、最優秀賞獲得をめざします♪

  １６日（木）、給食時間の様子です。

給食開始に伴い、担任の先生と学級生徒がともに過ごせる時間が増えました！

１６日（木）、給食の献立は、肉団子の甘酢あんかけ・かぼちゃのうま煮・ご飯・みそ汁・牛乳です。

 １６日（木）、汁物は、体にうれしいおみそ汁でした。

鶏肉、うすあげ、青ねぎ、にんじん、えのき茸、たまねぎなどの具材がたっぷり入っていました。また、一辺７mのサイコロ状のかわいらしい豆腐が喫食時のアクセントとなっていました。

１６日（木）、主菜は、肉団子の甘酢あんかけでした。

酸味と甘みが絶妙なバランスで調理され、ご飯が進む味付けでした。

配膳後も、各クラスの食缶には、余るほどの肉団子がおかわりの出番を待っていました！

１６日（木）、１年生５組の１時間目は、国語の授業でした。　

授業では、古典分野の学習（竹取物語「蓬莱の玉の枝」）が始まっていました。

１６日（木）、１年生１組の１時間目は、家庭科の授業でした。

生徒は、裁縫実習に取り組んでいました。

作業で困った場合は、生徒は、大型テレビに映し出されている動画を参考にしたり、担当の教員に質問をしたりして作業を進めていました。

１６日（木）、２年生３・４組の1時間目は、保体の授業でした。

生徒たちは、生徒用端末を活用し、保健分野の課題に集中して取り組んでいました💻

 １４日（火）、喫食の様子です。

テストを挟んで、１０月７日（火）以来の給食実施日でした。

１４日（火）、副食として、厚揚げのしょうが焼きが登場しました。

口の中で咀嚼するごとにジュワッとだしのうま味が広がり、豆腐のまろやかさも味わうことができる一品でした。

植物性たんぱく質が豊富に含まれており、体にうれしいおかずでした。