2年生の数学では、文字式の乗除の計算を学習していました。整数とｘ・ｙの約分がポイントです。国語の授業では、枕草子の学習と詩の学習です。詩の学習をしながら、優しい言葉について考えていました。

数学の授業では、正負の数ついて学習しています。中学からマイナスの概念が出てきます。しっかり学習しましょう。理科の授業では、今日のクラスでもつつじの花のスケッチの授業でした。真剣にスケッチしていました。音楽は、合唱曲の楽譜から記号や歌い方のどの説明を聞いていました。スタッカートやメゾフォルテの意味を手をあげて発表していました。

砂場で、走り幅跳びの測定をしていました。先生からは、「上に高く、膝をひきつけ、前へ着地するように。」と声がかけられていました。

1年生は、ラジオ体操第2のテストを行っていました。2年生は、体力テストの長座体前屈と握力の測定を行っていました。

家庭の授業では、野菜の種類について学習していました。小松菜・ほうれん草・水菜・にらなど、みんなわかっていました。数学の授業では、問題について話し合いながら学びあいをしていました。二人の先生に質問もしていました。

1年生の理科では、植物のつくりについて学習しています。今日は、つつじの花を取り、教室で観察です。国語の授業では、漢字の小テストがありました。回収後、先生に答えを聞いていました。

3年生は、修学旅行の事前学習で学年集会をしていました。今日は、国際通りでの班決めだったようで、「楽しみやね」という声が聞こえました。

昨日ですが、ジャッキー先生が出身地のケニアについて、世界地図で説明していました。飛行機を乗り継いで、22時間かかるそうです。

歴史の学習で、列国の様子を風刺した絵を見ながら、当時のことを想像しながら、世界情勢を考えて話し合っていました。数学は、共通因数の学習でした。少し難しくなってきた様子です。技術の授業では、タブレットを使ってデザインし、シールを製作する説明をでした。いい作品ができるといいですね。

理科の授業では、アブラナを観察し、スケッチしていました。植物の作りを学ぶ授業です。技術の授業では、製図の基本の学習をしていました。社会科の授業では、地図帳を使って、都市や海峡などを探していました。