堺市立美原西小学校

今まで毛筆でかいた字を今日は硬筆で書きました。

硬筆も丁寧に書くと奥が深いものです。

一枚の紙に2つの図形があります。

はさみを使ってはいけません。

この2つの図形が合同であることを説明しましょう。

と条件のある中で子どもたちはどのように問題解決をしたのでしょう。

学び学級で育てている枝豆に実がなりました。

みんなうれしくてたくさんお水をあげていました。

2年生のキュウリやトマトももうすぐですね。

今日は，元の値段から2倍のもの，5分の6のもの，5分の３のものの値段を出す

ことを学習していました。

文章の中で，元になる数や倍になるかずなどを色分けしてわかりやすくしていました。

ひらがなを合わせて言葉を作っていました。

ただ作るだけでなく，そのものの意味やその言葉を使った

短い文章も発表していました。

書いた中から一枚，自分で「これ！」と思うものを選んでいました。

どれがいいかな？と悩む子もいました。

小さい数から大きい数は引けないことに気づいたかな。

6時間目にサツマイモの苗を植えました。たくさんお芋がなってほしい！

でも小さいより大きいのがいい！じゃあどうやって植えるか。

茎の先から３つくらいの芽が土に隠れるように埋めることがポイント！

これから1週間お水やりを毎日お願いしますね！

今日の5時間目になすびの苗を植えました。

ポットから取り出すときは，人差し指と中指の間に茎を挟んで

そっと出そう！そしたら，土に入れてぎゅっと親指と人差し指で押そう！

次に茎の周りの土をドーナツの形にしよう！

どうしてドーナツなの？それはね，なずびはとてもお水が大好きだから

茎の周りにお水がたまるようにするためだよ。とサポーターの先生に教わりました。

みんな「おぉ！」と納得していました。

とってもきれいな花火が打ちあがりました。

まなび学級の児童が色とりどりの花火を描いてくれたので

廊下が明るくなりました。