理科の学習で、月の見え方がどのように変わるのかを調べる実験を行いました。 太陽・地球・月の模型を使い、月の位置を少しずつ動かしながら、光の当たり方によって月の形が変わる様子を観察しました。

子どもたちは、月が丸く見えたり細く見えたりする理由を、自分の目で確かめながら理解を深めていました。 「満ち欠けは月の形が変わっているのではなく、光の当たり方で見え方が変わる」という気づきがたくさん生まれました。