２年生の道徳の板書です。教材「おでこのあせ」を通して働くことのよさについて考える学習です。道徳の学習らしく、右端（授業の導入）は自分たちが働いた経験が書かれています。真ん中は教材の場面設定がわかりやすくまとめてあり、次に子どもたちの考えが書かれています。ここにはないのですが、最後にはまた自分の生活にどのように生かしていくのかを考えます。１時間の流れがよくわかるように、また、子どもの言葉を使いながら１枚の板書をつくっています。