またまた板書ではないのですが・・・

２年生の教室前のろうかにこんなスペースがあります。

生活科のおもちゃづくりでみんながもってきた材料をろうかに置いているのですが，クラスごと（おそらく）にビニールテープで四角囲みしたところに置いてあります。

こどもたちに，ただ「ろうかにおいて」というと，ぐちゃぐちゃになっちゃうのですが，これなら，きちんと整理できますね。

ものの居場所を明確にすることは，こどもたちにとってとても過ごしやすい環境づくりにつながります。

ユニバーサルデザインの考え方です。