今日は５年生の図工「おもしろかんばん屋さん」の研究授業を行いました。子どもたちは、かんばんで「自分が伝えたいこと」を明確にもち、学習課題を自分事にして学んでいるようすが見られました。本時は、「お悩み相談」をすることで、当初の目的に立ち戻り、各々の困りごとを解決するための話し合いができていました。
　放課後は、先生たちが集まり、活発な議論を通して今後の授業づくりについて考えました。