４年生の算数です。１８０度より大きい角の角度の求め方を考える学習です。自分が考えた求め方を友だちに説明する活動をしているのですが、テレビにはこんな画面が投影されています。説明するには、答えがわかることよりもさらに力が要求されます。答えがわかるだけではなく本質的に理解できているか、相手に伝わるように話すことができるか・・・
　この授業では、大型テレビを使って説明するときに気をつけることを明示しています。いわば、説明ナビですね。