６年生の国語「帰り道」の板書です。今日のめあては，登場人物の心情の変化を読みとることです。

板書は，縦書きの場合は「右から左へ」がスタンダードですが，この板書では中央に登場人物の心情が変化した場面があり，その前後が対比できるように書かれています。

また，授業の冒頭では，心情の変化を読みとるために「何に着目すればいいのか」が共有されているようです（「ここを見る！」と書かれていますね）。

何を考えるのかを明確にし，焦点化させることで対話は活性化し，授業はクラスみんなのものになっていきます。板書は，その助けになるものです。