探究的な学び5~さまざまな考え方で~ 公開日 2025/05/28 更新日 2025/05/28 登南の探究的な学び 6年生の算数少人数指導です。1Lの板を4/5㎡ぬれるペンキが2/3Lでは何㎡ぬれるかを考えます。4/5×2/3の計算のしかたを考えるのですが、分数×分数の意味理解はとてもむずかしいですね。子どもたちは、図や式、言葉を使って、さまざまな考え方で説明していました。答えまでのいろいろなルートを考えることは算数の醍醐味です。