CAP（子どものへの暴力防止）の学習をしました。３つのロールプレイを通して，

NO：「いや！」と言っていいこと，GO：にげてもいいこと，TELL：だれかに話すことができることを学びました。

　外国語の学習では教科書のイラストを見て，道を尋ねたり，答えたりしました。学習で学んだ言葉を組み合わせたり，身振り手振りを使って説明していました。次回は，みんなが過ごしやすい町としてお店や施設を考え，その場所までの案内をしていきます。

　算数は平均の出し方について学習していました。試合の点数の平均を求める時に0点があるときはどうなのか考えていました。

　総合は発表に向けて色々相談をしていました。調べてきたことや気付いたことなど出し合っているようでした。

糸のこを使って，木で自分の世界を表現する学習が始まりました。

木を紙やすりでやすったり，下絵をかいたりしています。

　社会の学習では貿易について学んでいました。世界の輸出入のデータを読み取りながら様々なことを学習していました。

　道徳は「本当の自由」について教材を通して考えていました。登場人物の役割演技も取り入れながら考えを持っていました。

総合で調べてきた「つばめ」のことを自分たちだけでなく，いろいろな人に広めたいということで，準備を始めることになりました。

今までの総合の経験から，いろいろな工夫を出し合いました。

教室の後ろで「だるまさんがころんだ」をしています。

「ストップ！」と言われているのに，逃げ続けている人がいました。

ふりこが１往復する時間にどの条件が関係するのか予想を立てました。

今日は，ふれはばだけを変えて，実験しました。ふりこの手をはなすタイミングなど，ストップウォッチを担当する人と協力して実験を進めていました。

　算数は平均の学習です。問題を読んで解いていきます。問題文からどのようなことを聞かれているかなど考えていました。色々な意見が飛び交っていました。

　社会は工業生産についてまとめています。調べたことを基に自分でスライドにまとめていきます。グラフを見つけて，どのように変化しているのか読み取っている子もいました。

　外国語は自分の部屋に置いてあるものについて，どこにあるかを尋ね合います。自分で部屋に置きたいものを置きながら，そのものがどこにあるか説明していました。

へびへびじゃんけんは，「スタートするのがはやい！」や「負けたあと，はやくよけてよ！」と言ったり言われたりして，よくもめます。

しかし，人気の遊びの一つです。何度か遊びを続けていくうちに，もめずに上手に楽しめるようになりました！☺