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令和8年度がスタートしました!

  • 5月1日(金) 4年生

    公開日
    2026/05/01
    更新日
    2026/05/01

    4年生

     午後からは泉北水再生センターで、水を綺麗にしていく過程を学んでいます。

     沢山の機械や仕組みを使って綺麗にしてくれていることを知りました。

  • 5月1日(金) 4年生

    公開日
    2026/05/01
    更新日
    2026/05/01

    4年生

     クリーンセンターで設備やゴミなどについて教えて頂いてます。最後は学んだことを思い出して、クイズに答えていきます。

  • 5月1日(金) 4年生

    公開日
    2026/05/01
    更新日
    2026/05/01

    4年生

     本日は校外学習なので学校の外に出て学んできます。堺市のクリーンセンターに到着して、はじめにビデオを観て学んでいます。

  • 4月30日(木) 自己選択

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    ICT活用

     6年生の国語の時間の様子です。「帰り道」という教材を学んできて、自分が考えたことを表現していました。画用紙でひょうげんしている子やノート・タブレットを使っている子、タブレットでもWord、PowerPoint、Canvaなどそれぞれの子たちが、自分で自己選択し、表現していました。

  • 4月30日(木)今日の給食

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    給食室より

    今日の給食は、ごはん、わかめうどん、かきあげ、牛乳でした。

    今日のかき揚げは、春野菜のそら豆、新玉ねぎ、ごぼう、にんじん、コーン、ちりめんじゃこが入った春のかき揚げでした。

    そら豆はやわらかくホクホクで、子どもたちはそのかき揚げをわかめうどんの中に入れて食べてくれていました。

  • 4月30日(木) タイムラプス機能

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    ICT活用

     先週の理科の時間の様子です。5年生が雲の動きを学習しているのですが、iPadのタイムラプス機能を使って空を記録していました。全クラスを回って写真を撮っていたので、どのくらい記録していたかはわかりませんが、長い間撮っていると、動きがもっとわかりやすそうですね。

     3年生のモンシロチョウや5年生のメダカなどの学習も活用できそうです。

  • 4月30日(木) 3年生

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    3年生

     体育は新体力テストで計測する長座体前屈をしていました。一年に一度のことなので、計測前に改めて計測の仕方を確認していました。

     国語は漢字の学習や物語教材から読み取りをしたりしています。文章の言葉から気持ちやようすを想像していました。

  • 4月30日(木) 5年生

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    5年生

     音楽は歌を歌うテストをしていました。音程に合わせて、上手に歌っています。静かな中で、一人で歌うのは緊張するとおもいますが、みんな頑張っています。

     算数はテストをしているクラスや「体積」の学習をしているクラスがありました。

  • 4月30日(木) 4年生

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    4年生

     図書の時間には図書室へいき、本を借りていました。絵本や図鑑、小説などそれぞれの好みが見えて面白いです。4年生になっても「サバイバル」の人気は健在です。

     理科は植物がどのように成長していくのか学んでいます。植物の種などを観察しながら考察していました。iPadを使って写真を撮ったり、拡大してみたりそれぞれ取り組んでいました。iPadになったことで、顕微鏡で見えたものも、写真で記録できたりもするので、理科の学習にも活用していきそうです。

  • 4月30日(木) 6年生

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    6年生

    家庭科では「栄養バランスがよい食事」について考えていました。「みそ」について意見交流していました。国語は「帰り道」のテストを、算数は「対称な図形」のテストに取り組んでいるクラスもありました。真剣に取り組んでいる姿が見られました。図書の時間に静かに本を読んでいる姿もよかったです。