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堺市立東陶器小学校

２年

  • ２年　算数　分数をつくる　６
    公開日
    2026/03/02
    更新日
    2026/03/02

    ２年

    同じように，３回折ると１つ分は８分の１です。４分の１＝８分の２であることがわかります。紙を折るという操作をしながら，分数についての理解を深めています。

  • ２年　算数　分数をつくる　５
    公開日
    2026/03/02
    更新日
    2026/03/02

    ２年

    ４回折ると１６等分されるのですが，４分の１はその４つ分になります。４年生で学習することが，折り紙に表れています。

  • ２年　算数　分数をつくる　４
    公開日
    2026/03/02
    更新日
    2026/03/02

    ２年

    これも１つ分は４分の１になります。

  • ２年　算数　分数をつくる　３
    公開日
    2026/03/02
    更新日
    2026/03/02

    ２年

    別の折り方で４分の１を作りました。

  • ２年　算数　分数をつくる　２
    公開日
    2026/03/02
    更新日
    2026/03/02

    ２年

    折り紙を２回折って４分の１を作りました。

  • ２年　算数　分数をつくる　１
    公開日
    2026/03/02
    更新日
    2026/03/02

    ２年

    ２年算数の学習です。２分の１を紙を折って作りました。ほかに○分の１は作れないかと考えています。

  • ２年　算数　テープで考える　４
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ２年

    したことが時系列に示されていない問題ですが，数の関係をうまくとらえて式を立てることができています。

  • ２年　算数　テープで考える　３
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ２年

    「５ｍ残っている」として式を立てました。式は１２－５で答え（使ったテープの長さ）は７ｍになります。

  • ２年　算数　テープで考える　２
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ２年

    「１２ｍのリボンを何ｍか使ったので残りが（　）ｍになった」という場面の問題を自分で作ります。関係をテープ図に表し，式を立てて答えを出します。

  • ２年　算数　テープで考える　１
    公開日
    2026/02/24
    更新日
    2026/02/24

    ２年

    ２年算数の学習です。全体と部分を表すテープを使って，問題の場面がたし算なのかひき算なのかについて考えています。