１組は，整数の性質のまとめプリントに取り組んでいました。

最小公倍数や最大公約数など，難しい問題です。

集中しているので，カリカリという鉛筆の音だけが

教室に響いていました。

２組は，「クラスメイトクイズを作ろう」というめあてで

友だちに「Can you～？」と尋ね，

「Yes,I can.」「No,I can't.」のどちらかで答え，

クイズを作りながらコミュニケーションの練習です！