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        <title>堺市立西陶器小学校</title>
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            <title>臨海学校</title>
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            <description><![CDATA[行ってきます！バスレク中です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 08:01:06 +0900</pubDate>
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            <title>9/30 ５年生「行ってきまーす！」</title>
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            <description><![CDATA[今日から臨海学習へ行ってきます。時間通りに全員そろいました！出発式を終えて、これから出発です！朝早くからの準備ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 07:45:42 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　１年生「ルールを守って」</title>
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            <description><![CDATA[１年生は体育で「ドッヂボール」をしています。遊びを通してボールを投げることや，キャッチすることなど身につけていきます。そして，ルールを守って安全に取り組むことも大切な学びですね♪]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:05:18 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　２年生「書写・道徳」</title>
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            <description><![CDATA[１組では，書写で「へんの長さ」の学習をしています。漢字の一部分を書いて「なんの漢字かな？」クイズをしています。２年生でもたくさんの新しい漢字を学んでいるので，いろいろな漢字を思い浮かべたようです。1つの部分に注目することで，その漢字のへんの長さにも自然と気づくことができますね♪２組では，道徳教材「やめなさいよ」で，よくないこと思うことを区別し，よいことを進んで行うことの大切さについて考えていました。どのような心が大切なのか，自分で感じることができたかな？]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:04:59 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　３年生「スーパー見学」</title>
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            <description><![CDATA[今日は，スーパーのサボイに見学に行きました。普段は入ることができない場所をたくさん見せていただきました。写真は冷凍庫の様子です。中はマイナス２０℃に保たれています。スーパーでは，お客さんのためにたくさんの工夫をされていることが分かりましたね。おうちの人にもたくさん教えてあげてくださいね。これからの学習に役立てましょう！お忙しい中，ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:04:37 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　３年「スーパー見学行ってきます！」</title>
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            <description><![CDATA[あいにくの雨でしたが，スーパー見学へ行ってきます！社会科の学習で学んでいるスーパーの工夫やお客さんの様子を見学します。今日はスーパーの内部も見せていただけるようです。楽しみですね♪レインコートなど雨具の準備ありがとうございました！！]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:04:07 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　4年生「総合・算数」</title>
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            <description><![CDATA[1組では，総合「守ろう！家族とくらし」の学習をしていました。部屋のイラストを見て，地震に対する備えについて考えました。家具が倒れないようにどのような対策ができるのか知ることができました。2組では，算数の学習をしていました。「もと」「比べる」「倍」の数を正しく見つけられるかが大切です。また５年生の「割合」の学習にもつながる勉強です。難しいですが，がんばりましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:03:48 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　5年生「算数・社会」</title>
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            <description><![CDATA[1組では，算数「分数と小数，整数の関係」の学習をしていました。小数や整数を分数に表す方法を考えました。わり算の考え方や10分の1がいくつぶんの考え方など，いろいろな考え方を使って解いていました。2組では，社会「わたしたちの食料」で輸入についての学習をしていました。スーパーのチラシから海外産の食料を探し，たくさんの食料が輸入されていることに驚いていました。世界とつながっていることがわかったね！]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:03:09 +0900</pubDate>
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            <title>9/29　６年生「オーエス！！」</title>
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            <description><![CDATA[６年生は連合運動会に向けて，綱引きの練習をしています。小人数に分かれて姿勢を意識したり，グループに分かれて話し合いをしたりしています。みんな心を一つに頑張っていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 17:43:38 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　6年生「騎手のお仕事って？」</title>
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            <description><![CDATA[キャリア教育として，騎手の方のお話を聞かせていただきました。騎手になるための方法やお給料，大変なこと，やりがいなど騎手のお仕事についてたくさん教えていただきました。また，一度挫折を味わった後に夢を叶えるまでの道のりや，経験から感じたことなど，子どもたちの今後の人生の参考になるお話を聞かせていただきました。なかなか身近ではないお仕事のお話でしたが，興味津々で聞いていました。お忙しい中お越しいただきありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:16:05 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　5年生「図工・算数」</title>
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            <description><![CDATA[1組では，図工「ゼンタングルアート」をしていました。自分の体をかたどった形の中に，ゼンタングルアートで模様を描いていました。見本の模様を参考にしながら，細かい模様をていねいに描いていました。作品の完成が楽しみです☆2組では，算数「小数と分数」の学習をしていました。小数と分数の大きさ比べはどうするのかという問題で，分数を小数に変換する方法を考えていました。分数は何を表しているものなのか，意味を理解できるとわかりやすいかもしれませんね！]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:14:17 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　4年生「社会・総合」</title>
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            <description><![CDATA[1組では，社会の学習で学んだことをもとに，クイズを作っていました。「大仙古墳はいつごろ作られたのか」「大仙古墳は誰のお墓なのか」など，発表ノートを使ってまとめていました。2組では，総合「守ろう！家族とくらし」の学習をしていました。もしもの時に備えてどんな準備をしておけばいいのか，家族とどこで集合することにするのか，など家族との話し合いの大切さについて考えていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:13:41 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　３年生「算数」</title>
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            <description><![CDATA[1組は，『16000はどのような数といえる？』という問題に取り組んでいました。「1000を1個と1000を6個集めた数」「1000を16個集めた数」など，その数に対して色々な見方ができていました。2組はテストの返却をしていました。テストがゴールではないので，自分の間違ったところをしっかり見直しどこが違ったのか，どう考えればよかったのか，その時間が大事ですね！]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:12:32 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　教育実習生　研究授業</title>
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            <description><![CDATA[3年2組で教育実習の先生の研究授業がありました。国語の学習で，修飾語のはたらきについて学習しました。子どもたちは先生の話をよく聞いて考えていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:11:49 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　２年生「国語・算数」</title>
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            <description><![CDATA[1組は国語で『お手紙』の学習をしていました。登場人物や，場所などを読み取りながらおおまかなお話をとらえていました。「かたつむりくんの家は出てこないね！」「〇〇ページは，かえるくんの家だよ！」など，しっかり文章を読むことができていました。2組は，算数で『三角形と四角形』の学習をしていました。辺や頂点に着目して，それぞれの特徴を確認していました。曲がった線でできた形や囲まれていない形に惑わされないように，しっかり考えていました！]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:11:10 +0900</pubDate>
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            <title>9/28　１年「お直し，がんばるぞ！」</title>
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            <description><![CDATA[1年生は，漢字の学習をしていました。その中で，先生がチェックしたところのお直しに取り組んでいました。その時間が，自分の力となる大事な時間ですね！真剣に取り組む姿がすばらしかったです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 20:10:14 +0900</pubDate>
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            <title>9/25　1年生「算数」</title>
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            <description><![CDATA[1年生では，算数「わかりやすくせいりしよう」の学習をしていました。はじめにした魚釣りゲームでは，とても盛り上がっていました。釣った魚を種類ごとに分けて，魚の数を表に整理しました。班で協力しながら表にまとめていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:05:32 +0900</pubDate>
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            <title>9/25　２年生「国語・算数」</title>
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            <description><![CDATA[本日は，参観ありがとうございました。１組では，国語で詩にかくされた秘密を見つけていきます。よく見ると・・・数が隠れていましたね♪みんな楽しそうに授業に参加していました。２組では，算数「さんかくやしかくのかたちを調べよう」で，いろいろな形を仲間分けして，それぞれの特徴からさかくとしかくの特徴へとつなげていました。お家の中にあるさんかくやしかくも探してみてくださいね♪]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:05:10 +0900</pubDate>
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            <title>9/25　３年生「国語」</title>
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            <description><![CDATA[本日はご参観いただきありがとうございます。3年生は，国語で「漢字のへんとつくり」について学習していました。へんとつくりがバラバラになった漢字を果たして元通りにできるのか？！みんな真剣に取り組んでいました！]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:04:38 +0900</pubDate>
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            <title>9/25　４年生「国語」</title>
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            <description><![CDATA[本日は，ご参観いただきありがとうございます。4年生は，国語で国語辞典を使って「色々な意味をもつ言葉を調べよう。」という学習に取り組んでいました。「あがる」や「みる」「たてる」という言葉だけでもたくさんの意味があることを，みんなで学んでいました。「そろばんの腕があがる」「歓声があがる」「料金があがる」たくさん浮かぶ考えに関心しました！]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:03:50 +0900</pubDate>
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            <title>9/25　５年生　国語</title>
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            <description><![CDATA[本日は、ご参観いただきありがとうございました。５年生は、「和語・漢語」の学習をしていました。文章の中の言葉を和語と漢語に分け、ペアで確認したり、カードを動かして仲間分けをしたりしました。一人ひとりが根拠をもって仲間分けしている様子でした。 身の回りにある言葉は、和語なのか漢語なのか…。友だちとクイズを出し合ってもいいですね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 17:00:38 +0900</pubDate>
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            <title>9/25　６年生　連合運動会の練習</title>
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            <description><![CDATA[本日は、暑い中、ご参観いただきありがとうございました。今日は、各種目に関するサーキットに取り組みました。自分の種目でないものにも参加しましたが、「もう少し手前で跳んだ方が走りやすそう！」など、体の使い方や運動の仕方を学んでいるようでした。 後半は綱引きをしました。みんなで声を出して心を1つにし、力強く引っ張っていました。最後は、親子対決！白熱した試合で、子どもたちも大喜びでした！急な呼びかけにもかかわらず、参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 16:58:52 +0900</pubDate>
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            <title>9/24　６年生「連合運動会に向けて！」</title>
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            <description><![CDATA[６年生は連合運動会の練習をしています。５時間目にはパート別練習を，６時間目には綱引きの練習をしています。パート別練習では，自分の記録との闘いです！自己ベスト更新を目指して頑張っています！！綱引きでは，チームで心を一つに頑張ります。今日は初日の練習なので，並び方や流れを確認しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 22:57:34 +0900</pubDate>
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            <title>9/24　５年生「ゼンタングルアート」</title>
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            <description><![CDATA[５年生は，図工の時間で「ゼンタングルアート」に取り組んでいます。面白そうな作品なので，完成が楽しみです！これから細かい作業に入っていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 22:57:15 +0900</pubDate>
            <guide>100398414@https://www.sakai.ed.jp/sakai057/weblog/100398414?tm=20260924225715</guide>
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            <title>9/24　４年生「算数・図工」</title>
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            <description><![CDATA[１組では，算数で「わり算のひっ算」の復習をしています。あまりのあるわり算はつまづきの多い学習です。丁寧に何度もくり返していきましょう！２組では，図工「コロコロガーレ」作りをしています。面白そうな通路がたくさん出来上がってきています。出来上がった作品で，みんなで遊ぶのも面白そうですね♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 22:56:48 +0900</pubDate>
            <guide>100398437@https://www.sakai.ed.jp/sakai057/weblog/100398437?tm=20260924225648</guide>
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            <title>９月２４日　今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は月見献立でした。今年は９月２５日がお月見の日です。みたらしだんごや，里芋の入った月見みそしるがあり，季節を感じるおいしい給食でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 22:55:59 +0900</pubDate>
            <guide>100398438@https://www.sakai.ed.jp/sakai057/weblog/100398438?tm=20260924150327</guide>
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            <title>9/18　１年生「カタカナ長音」</title>
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            <description><![CDATA[１年生は，国語で長音の学習をしています。カタカナで長音を表現するには「ー」を使いますが，どこに「ー」を入れるのかが難しいですね。いろいろな物をカタカナを使って表していきます！]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 13:29:29 +0900</pubDate>
            <guide>100396775@https://www.sakai.ed.jp/sakai057/weblog/100396775?tm=20260918132929</guide>
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            <title>9/18　２年生「算数・国語」</title>
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            <description><![CDATA[１組では算数の「たし算とひき算のひっさん」の学習をしています。「ひけないので借りてくると」のところで良い疑問を持ったお友だちがいました。その説明を一生懸命伝えている姿が素敵でした☆２組では，国語「お手紙」の学習をしています。今日は登場人物とお話の場所について整理していました。上手に本文から見つけられていました♪]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 13:29:12 +0900</pubDate>
            <guide>100396800@https://www.sakai.ed.jp/sakai057/weblog/100396800?tm=20260918132912</guide>
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            <title>9/14　４年生「算数・国語」</title>
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            <description><![CDATA[1組は算数で，3桁÷3桁の割り算のひっ算に取り組んでいました。たくさんある問題に圧倒されることなく集中して問題を解いている姿がすばらしかったです。2組は『ごんぎつね』の学習です。ペアになって，「ごんはどんな思いで兵十につぐないをしたのか。」について，交流していました。本文にある言葉に着目しながら，根拠をもって気持ちを想像することができていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 13:28:25 +0900</pubDate>
            <guide>100396685@https://www.sakai.ed.jp/sakai057/weblog/100396685?tm=20260918092543</guide>
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            <title>9/18　3年生「かげの向きはどうなるのかな？」</title>
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            <description><![CDATA[1組2組合同で理科の学習をしていました。時刻によってかげの向きが変わるのか，実験をして調べていました。かげは太陽と反対側にできる・・・。かげは時刻によって移動している・・・。ということは，太陽は・・・？実際に観察や実験をして学んでいくのが，理科のおもしろいところですね☆]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 13:27:29 +0900</pubDate>
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