6年生は平泳ぎに取り組んでいます。

平泳ぎの動きはなかなか日常にないので、「動かし方がわからへん～」「タイミングは～？」

と迷う子どもたちが多いです。

動かし方が分かっていれば、できなくても伝えることはできます。できているか、できていないかを判断することはできます。

子どもたち同士のかかわりの中で、できた～！を増やしていきたいです。